单干青年教师职业规划范文
干青年教师职业规划第一篇
的一学期又开始了，本学期学校的教育教学指导想法是：以“认认真真抓质量，全心全意谋进步”为新阶段的办学理念，继续深化新形式下的教育教学改革。继续进步青年教师的想法业务水平，是实现学校职业目标和完成各项职业任务的需要，也是青年教师本身成长的内在要求，同时也是进步教学质量的前提。
为刘xx的指导教师，上学期我从想法方面、教学方面等等对他进行了指导和帮助，通过我们的共同努力，使他在各个方面都取得了很大的进步，已能很好的胜任物理教学职业。在上学期的基础上，本学期规划继续从下面内容多少方面对他进行指导。
strong>一、想法方面
过一学期的职业和进修，他已树立了初步的专业想法，通过不断地交谈和谈心，他也能够较为熟练的处理教学和生活中遇到的一些困难和难题。但作为青年教师，经验还需要不断地积累，因此，本学期我还需要继续对他帮助，继续找他谈心，使他树立更加牢固的专业想法，勤奋职业，爱岗尽职，为人师表，真正成为物理教学的骨干力量。
strong>二、教学方面
学期是我校施行新课标的第二学期，新课标无论在课程设置、课程内容、进修要求以及对学生的评价等方面与过去的教材相比都发生了很大的变化。
过上学期的教学操作，对新课标的内涵有了初步的了解，怎样进一步了解新课标的理念，怎样探索出适应我校学生的教学技巧，怎样调整上学期教学中出现的不足，是值得我们探讨的难题。本学期我们仍然做好下面内容各个教学环节。
、备课
共同研究教材内容的基础上，共同认真备课，精心设计教案。每个教案都要体现教学的目的要求，教学的重点和难点以及突出重点、攻破难点所采取的教学技巧和手段，教学时刻安排，教学经过(包括师生活动的安排)，以及课后拓展资料等等。每个星期都要进行备课研究，并指导其写出教案，力争每个教案都达到学校规定的杰出教案。并在学校的教案评比中取得好的成绩。
、上课
心指导其上好每一节课，力争每一节课都达到优质课。在教法上要注意传授教学经过的条理性、层次性;聪明传授应由浅入深、由少至多;能力培养上应循序渐进。在教学语言上力争做到语言准确精炼、幽默生动、语调抑扬顿挫。板书上要努力做到板书规范、书写工整、做图规范、本节课主题在板书中一目了然。
生配合上要尊重学生，充分调动学生的学生积极性，将教师的主导影响和学生的主体影响融为一体。同时还要注意课堂教学的应变能力的培养。本学期惊心指导好他的多媒体教学课，力争取得好的成绩。
、听课
了共同进步，要和其相互听课。具体方式：
一)共同备课—指导教师先讲—青年教师听—共同讨论研究—青年教师讲—。
二)共同备课—青年教师先在一个班讲—共同讨论研究—青年教师在另一个班再讲—。
三)共同备课—指导教师和青年同时讲同一内容—对比。
四)相互随意听课，听后共同讨论得与失，共同进步，共同成长。本学期力争每周互听一节。
、教研方面
续共同认真进修新课程标准的相关学说、实施方案，积极探索新的教学技巧，以课改为契机抓住机遇，做到与课改一起成长。
力贯彻“自主、合作、探究”的新课程理念，创新性的开展教学改革实验，力争本学期在共同探究的基础上，写出一些有较高水准的教学教研论文，使其从开始就由教者型的教师转向学者型的教师，逐步适应新课程改革的需要。把课程改革和教研职业有机的结合起来，既要重视操作的观察，又要重视学说的进步!
干青年教师职业规划第二篇
、指导想法
据学校要求，认真贯彻落实以人为本，德育为先的理念，突出养成习性、德育课程、难题学生教育等常规职业，切实进步职业实效性;创新家校合作育人模式，实现家庭教育现代化，构建开放式的教育格局;加强积极心理健壮教育的研究与操作，促进师生身心和谐、全面、主动进步。
、学生现状分析及本学期职业重点
班共有三三名学生，男生一九名，女生一四名。这些孩子聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;大部分学生想法上进，集体荣誉感强，能够尊重师长，然而由于年纪较小，自制觉悟和自制力较弱，上课时会随便说话和玩小动作，需要加强监督和引导。学生能自觉主动地参与清洁劳动，然而保洁觉悟不够，有待加强。学生都来自农村，大部分学生是留守儿童，有两位学生来自单亲家庭，需要老师和同学的关心和领会。另外，学生标新立异的能力不高，因此本学期班级职业的重点应放在，逐步引导学生熟悉并适应进修生活，严格训练一日常规，养成良好的行为规范。通过各种活动培养学生的集体荣誉感，在抓好学生想法品德的基础上，开动脑筋，通过多种形式的表扬、竞争，激发学生上进求知的欲望，培养孩子的自信心。同时本学期将着力培养班干部,让学生管理学生,从而加强学生的自我调节能力。
、职业目标
生经过一个假期的.放松，对于学校的日常生活和进修必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从下面内容几点入手：
一、安全教育常抓不懈。
全职业重于泰山，学生安全关系家庭和学校的成长，必须摆在重要的位置，共通构建平安的进修环境。
二、建立完善的管理制度。
级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育职业。
三、狠抓学生的进修，促使良好进修气氛的形成。进步学生进修的主动性。
了让学生在进修上充分地展开竞争，进步自我进修的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的进修积极性。
四、重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的灵魂。
活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。
五、保持良好的卫生习性。
级卫生实行责任到位制，每天进行奖惩。个人卫生实行监督。
、具体措施
、安全教育：安全教育是需要家长和学校的重视，在新学期及时召开家长座谈会并签订安全责任书，加强家长的安全觉悟和责任觉悟。利用班会、座谈会、晨会时刻坚定安全教育和宣传，开展安全演练、观看安全纪录片等活动。
、重视养成教育：养成良好的进修习性和生活习性，对学生的成长进步是特别必要的，良好的行为习性使一个人的终生进步受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。根据学生的想法实际情况，与学校的德育职业密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德质量，行为习性，进修习性和积极的进修态度，不使一个学生掉队。
、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的进步情况。
、及时了解学情：准确把握学生对聪明的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化职业，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在职业中出现的难题，教给他们职业技巧，使他们明确自己的责任，指出他们的优缺点和今后努力职业的路线。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创新机会，锻炼和培养他们的能力。
、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，特别是留守儿童和单亲家庭的孩子，班主任要时时了解他们的心理，给予关怀，重树他们的自信心，做学生的知心朋友，建立平等和谐的师生关系，以使班主任职业做的更好。
、抓好少先队职业：班级职业的一个重要部分，就是班主任职业，是充分发挥学生特长、张扬学生特点的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
、重视文体职业：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与觉悟。同时在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进步。因此，在班级继续开展各种活动。如：小作家、小书法家、小发明家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，进步学生的自信心。
干青年教师职业规划第三篇
青年教师配备指导教师，对青年教师的成长进行“传、帮、带”是我们师资队伍建设的优良传统，也是每一位老教师义不容辞的义务和责任。为了使青年教师更好更快熟掌握教学技能、进步教学技巧、做好教书育人职业，对他们的教学水平、政治素质、业务能力进行帮助指导，努力使他们成为综合素质高、教学业务精、操作技能强的新生力量，为教育教学质量的稳步进步做出贡献，并最终使其成为学校的中坚力量，镇内的骨干教师。
strong>一、带教对象
年教师xx，大专学历，素质高，能力强。
strong>二、带教措施
、指导全面整体把握教材内容，把握教材重点，突出教材难点。
、指导认真规范备好课。
、指导搞好课堂教学：包括教学理念、教学想法、教学技巧、教学手段和课堂组织教学等各个环节。
、以自身的良好素质影响指引导青年教师做好教书育人职业。
、每月听青年教师的课二节，每次课后及时交流，拓展资料优点和进步，指出存在的不足。
、掌握和督促检查青年教师教学职业的动态。随时与青年教师沟通交流，关心其进修、生活和职业。听取青年教师意见、交流想法不少于两次。
、进行专业引领，指导青年教师探索适合自己的专业成长之路。
、上好示范课。在互相进修共同研讨、共同进步，达到以老带新，以新促老的效果，提升整体素质。
strong>三、对青年教师的要求
、共同制定好切实可行的教学职业规划和听课规划。
、要认真按照学校对的要求，认真规范备好课。教案要反复修改和锤炼。
、要从想法觉悟上高度重视课堂教学职业。课前认真做好上课的准备，反复熟悉教案养成良好的教进修性，掌握教学基本功。
、争取每月上一堂进步课给指导教师听，课后说备课理念，争取更大的进步。
、课后要及时做好教学划重点，及时写好课后反思做好教学后记。
、要认真向有教学经验的老师进修，要主动听他们的课，请教和交流教学经验。吸取和感悟不同的教学风格和教学特色，每月听课不得少于五节；
、要制定出一学期的教学进修规划。认真阅读指定的教育、教学杂志和文章。
、每学期认真写好教学一得、、职业经验论文，并向有关教育杂志投稿。使自己有创新成功和进步的机会等。
人将尽我所能，帮助蔡美娜老师成为我校语文组的生力军。
干青年教师职业规划第四篇
了进步教师教学质量，更新职业创新，增多课堂互动。下面是二零二二青年教师个人职业规划范文，欢迎阅读
零二二青年教师个人职业规划范文
、指导想法
学期的数学教育教学职业，以学校三年进步规划为导向，以教师成长促进学校进步为目标，以校本教研为突破口，以课堂教学五还为研究的抓手，打造一支特点鲜明、团结协作、充满聪明的研究型教师团队，塑造善于思索、勇于操作，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满活力的数学课堂。
、主要职业：
一)常规职业日常化
.健全集体备课制度，以备课组为单位，关注日常教学，重视课后聊天式的进修研讨，重点加强对教材的研究和教学活动的设计，及时反思操作经过中的得与失。每周举行一次集体备课，做到四定：定专题、定中心发言人、定时刻、定地点。根据行事历的时刻安排进行有专题的集体备课(进修新基础教育学说;根据教材内容结合新基础教育的基本理念研究一些基本课型。)
.推行随堂听课制度，发扬门户敞开，随堂听课的优良传统，积极开展备课组内的相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组的听课等活动，共同研究诚实的数学课堂，课后进行自评与他评，在互动的经过中提升教师自我反思的觉悟和能力，逐步改变教师内在的一些觉悟。
.建立进修沙龙制度，认真读好新基础教育的三本书，定期举行读书沙龙活动，交流读书心得，初步了解相关学说的基本概念和原理，引导教师逐步用新基础教育学说来指导操作;提供对话交流的平台，针对新基础教育的进修进行各种形式的专题研讨，充分利用华师大专家组学说引领和共同体的信息交流，及时了解新基础教育的研究动态，确定数学专题研究的路线。积极组织教师参加基地学校的系列活动和各级各类的培训活动，进步教师的学说素养。
.加强常规管理制度，每月二五日左右进行常规检查(包括教师的备课、反思、学生的作业。)主要由学科主任、教研组长和备课组长负责。每个学期举行期中、期末的质量检测，对考后情况进行质量分析，以便能更好地指导下阶段的教育教学职业。根据教材内容的变化进一步修订和完善基础达标体系，每个年级每学期确定一项单项小型竞赛。
.改革考核评价制度，针对低年级学生的身心进步特点，在低年级的数学教学考核评价上作进一步的调整，评价目标更加多元化，综合运用笔试与面试等方式，口算、笔算、操作等考核方式，在平时的教学中逐步渗透，以减轻期末考试时学生的压力。
二)研讨活动专题化
究经过不走过场，不搞形式主义，活动的设计与推进考虑可行性与实效性。研讨活动以新基础教育的学说为依据，以课堂教学五还为研究为抓手，以全体教师的积极主动参与为准则，实实在在地在课堂操作中感悟新基础教育的基本理念。
三)教师进步自主化
.自主选择小课题的研究
师们可以选择自己教育教学操作中感兴趣地难题，或教学中遇到的困难，自主选择，确定小课题，进行课堂教学研究。具体操作如下：个人自主申报，自在组合，认真作好经过记录，学期末进行课题展示与交流。各小课题的研究做到四重要求：重研究、重经过、重实效、重积累。
.自主进步业务素养的提升
一)积极参加常州市组织的青年教师素质比赛活动
二)在反思中成长
零周岁下面内容的教师每周有至少有质量的教学反思;三五周岁下面内容的教师每月至少有有质量的教学反思;四零岁下面内容的教师每学期至少有有质量的教学反思。(三)及时划重点，撰写论文
进修学说、开展教改操作的基础上，拓展资料经验、撰写教育教学论文。(四)同伴互动，取长补短
备课组成员互相听课，每人每学期至少听课二零节。每人每学期至少上研究课一节(包括备课组内研究课)。
零二二青年教师个人职业规划范文
、加强进修，进步认识
书进修注重个人素质的培养，不贪名利，切实进步自身学说水平和业务水平，力求为学生创新最好的教育。用教育学说武装自己，为了自己的教育教学此文转自斐斐课件园尽快的进步,读书是一种至关重要的途径,因此我在本学期要坚持读有关教育的书籍.，如：《师生沟通的艺术》，《教学策略》，《教育新理念》，《课堂管理的策略》。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的想法
、以身立教，为人师表
德教师职业作为一种以人育人的职业。教师的想法、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须美其德，慎其行，不能出现一点疏漏。加强自我调节作为一名教师，我要时刻提醒自己，我服务的对象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。
学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。在职业中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的进修榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。
、潜心教研，进步素质
育教学离不开教学研究，为了进步自己的教学,我要积极向同伴进修,多走进同组教师和杰出教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种进修机会,向同组教师进修.在同伴互助的基础上进步自己的教学质量，尝试课堂创新，改革传统的教学方式—教师教，学生学,学生的进修兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.
本学期中,我将运用多种灵活的教学技巧,来激发学生的进修兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的难题,并及时进行反思记录.充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到进步，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的操作性教学环节。
、关爱学生，无私奉献
学期，我担任五年级数学教学职业。在职业中，要注意转变觉悟，端正想法，尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学职业中，我对学生要本着关心爱护与严格要求的规则，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现学生身上的闪光点，并为他们创新展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习性。
职业中要有四心，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职职业，不惜时刻，不计报酬。做好对学生的家访职业，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的缘故，变革教育技巧，并有觉悟地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的进步变化，变盲目配合为协作教育。
零二二青年教师个人职业规划范文
、指导想法：
学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入职业。遵守学校的规章制度，职业任劳任怨，及时更新教育觉悟，实施素质教育，全面进步教育质量。认真备课上课，不敷衍塞责。
、素质教育：
注重推行素质教育，坚定把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健壮进步。
、教学常规：
将积极从进步课堂教学效益的各个侧面探讨进步课堂教学效益的影响。我将积极进修，翻阅有关资料，对教育学说、目标教学、教学技巧、学法指导、智力影响和非智力影响等进行再认识，进步用学说来指导操作的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向四零分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从聪明能力两方面精心设计教案，进步课堂教学效益，坚定杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
课堂教学方面我力争课堂难题解决，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的进步。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导影响和学生的主体影响，使学生的综合能力得到进步。
、预期目标：
为我校年轻教师，本学期我要认真贯彻学校新学期职业规划与教学规划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在进修中成长，在反思中进步。多向老教师进修，请教以进步个人的各方面素质。在职业中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名杰出的能够胜任的教师。同时以培养学生探究进修、自主进修、合作进修为核心，创新适合学生进步的空间，张扬学生特点，全面提升学生的科学素养为职业中心。开辟教学改革新领域，进一步让信息技术教学成为实施素质教育的重要阵地。
干青年教师职业规划第五篇
学期，我校将进入新课改全面实施阶段，为了确保此项职业的顺利开展以及结合我校具体情况，准确把握新课程的要求，合理有序地安排课程，促使教学质量的进步，现具体规划制订如下：
strong>一、指导想法和要求
学部、年级组的直接领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务。使学生在获得基本数学聪明和技能的同时，在情感、态度、价格观和一般能力等方面都能获得充分的进步，为学生的终身进修、终身受益奠定良好的基础。为二零xx年的高考做准备，为学生打下坚实的基础，是我的教学目标。
strong>二、主要职业
、认真进修教学大纲，转变教学理念
强教师进修教育教学的学说进修。以进修教学大纲为主要的进修内容，组织切实有效的进修讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流觉悟。
、转变教学方式，转变学生的进修方式
要以新理念指导自己的教学职业，牢固树立学生是进修的主人，以平等、大度的态度对待学生，在沟通和＂对话＂中实现师生的共同进步，努力建立互动的师生关系。本学期要继续以改变学生的进修方式为主，提倡研究性进修、发现性进修、参与性进修、体验性进修和操作性进修，以实现学生进修方式多样化地转变，促进学生聪明与技能，情感、态度与价格观的整体进步，为学生的终身进修打下坚实的基础。
、改变备课方式，进步备课质量
题的选择，习题的配备与要求，可根据每个班级学生的实际，灵活处理。重视教学经过的反思，尽可能做到每节课后教师要反思教学经过，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视“二备”和反思，要从深层次上去考虑自己的教学职业。
、发挥备课组的集体影响
体备课，教案基本统一。每一节课都有一个主备，接着集体讨论，补充完善。同时，根据各班的具体情况，适当进行调整，以适应学生的实际情况为标准，让学生学会并且掌握，不搞教条主义和形式主义。教案应体现聪明体系、思考技巧、训练应用，以及渗透运用等，要有对中点难点的分析和解决技巧。要做到资源共享，反对高单干。作业在完成课本上的联系和习题的基础上，根据不同层次的学生，要求做“优化设计”中的不同题目。
、配合年级组做好优生数学补差的职业
照学校的灵魂，要出尖子生。数学就不能拖后退，争取能做出特别的贡献。
、数学竞赛辅导正式启动
届学生将要参加今年x月的全国数学联赛，现在对参赛的学生进行辅导，迫在眉睫。拟选x名同学入选，进行培训。规划每周x个课时，由xx老师主讲，按竞赛的要求上课和训练，要做到持之以恒，不半途而废。
strong>三、一些固定职业安排
、每周的星期x的下午体育活动和学科活动时刻为固定的备课组活动时刻，每次活动都有一个主题，都有一个中心发言人，都有文字记录。
、每周至少听一节同科目或同科组的课。
、每月检查学生课堂笔记一次。
、优生补差与数学竞赛辅导全面启动。
、每周定期参加附中数学组教研活动。
干青年教师职业规划第六篇
strong>一、指导想法
新觉悟，以《指南》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职职业，加强政治进修，进步自己想法政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健壮进步。
strong>二、保教职业方面
一)继续深入进修《纲要》，并根据〈纲要〉中灵魂，不断进步自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。
二)在教学中为幼儿创设轻松、愉快的进修环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。
三)创设良好的语言气氛，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进步幼儿的进步幼儿的交往能力和语言表达能力。
四)按时完成教学任务，及其他职业安排，尝试新的教学技巧，让幼儿在愉快游戏中进修，培养幼儿进修兴趣。
五)抓好幼儿日常生活常规职业，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习性及自立能力，让幼儿身心得到全面健壮和谐进步。
strong>三、保育职业方面
子健壮，是一切目标实现的关键。本学期我会更加与两位老师做好班级幼儿卫生职业，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：(一)做好班级的各项消毒，以防病毒感染。
二)培养好幼儿的各种生活习性，以防幼儿病从口入。
三)开展多样的户外活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。(四)做好幼儿活动的护理职业。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水等。(五)加强幼儿的安全觉悟教育。活动时教师要先讲制度，并教幼儿一些自我保护的技能。
strong>四、自身素质的进步
师应当是一名教育者，而不是教师匠.他们的区别，就在于是否有所追求卓越，有目标。教师应该一个不断探索、不断创新的人，应该一个教育为上的有心人。有心就能成功。勤于进修，不断充实自我。
本学期，我会有意的做到如下几方面：
一)结合幼儿普遍存在的情况，培养幼儿的合作觉悟。
二)多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事，用潜移默化的技巧渗透到幼儿的内心当中。
三)多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。
四)进修制定班集体制度，知道自己是大班小朋友，应该遵守自己制定的制度。
五)在活动中，能基本独立完成交给的任务;会正确评价自己，了解自己主要的缺点和优点;进修恰当地评价别人，愿意进修别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。
strong>五、家园共育方面
解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健壮成长。
一)充分利用入园和离园的短暂时刻，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面进步。
二)利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的进修、生活情况。
三)组织家长开放活动、家长时课堂活动，增进家长对幼儿园和本班职业的了解，取得家长对班上职业的支持。
干青年教师职业规划第七篇
理教研职业的总体要求是：把基础教育课程师资培训作为当前和今后一个时期教师继续教育的一项重要任务，切实做好高中物理教师培训职业，并为高中课程改革和教师培训做好准备。逐步实施常州市中学物理学科进步规划。进修教育教学学说，抓课题的研究，抓教学常规的实施，抓青年教师的培养。
学期的重点职业是：搞好基础教育课程师资培训，转变教育觉悟，改革课堂教学，改变进修方式。常州市中学物理学科进步规划的启动和实施。搞好学科教学基地建设。教学常规实施情况的调研和有关经验的推广，^v^多媒体辅助物理课堂教学的研究^v^的研究，^v^普通高中物理课程改革的研究与实验^v^的研究及资料划重点，高中新课程标准、新教材的培训进修和高中新课程标准、新教材的培训进修。青年教师的培养职业，为《课程与教学》、《教改动态》等报刊杂志积极组稿。加强中考和高考复习指导职业，特别是适应高考改革和学生创新灵魂、操作能力、进修力的培养。
、进一步深化教学改革，继续进行课题研究
、组织进行^v^多媒体辅助物理课堂教学研究^v^的课题研究。
、结合高中新教材的使用对^v^普通高中物理课程改革的研究与实验^v^课题研究的有关资料进行拓展资料。
、做好培训职业，进步课堂教学效率
、组织进修《基础教育课程改革纲要》，确定现代教育理念，增强实施课程改革的自觉性和责任感。
、组织进修物理学科课程标准，充分了解学科改革的突破点，逐步掌握实施新课程标准的有效教学技巧，并结合课堂教学组织观摩研究课。
、优化课堂教学,引导学生高度参与进修经过，学会进修并主动进修，充分挖掘物理教学经过中的教育功能，积极推进素质教育。
、进一步推广和加强多媒体电教手段在物理课堂教学中的辅助影响，进步课堂教学效率。
、组织高中新课程标准、新教材的培训和进修，组织教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系，落实物理操作活动和物理科普讲座，进步学生对于科学技术的兴趣和爱慕，扩大学生的聪明面。
、组织高中新大纲、新教材的培训和进修，组织教材分析和教学研究，把握大纲的指导想法和教材的结构特点，重视物理在天然现象、社会生活、生产技术和近代科技中的应用，重视学生进修力、创新灵魂和操作能力的培养。
、进修和宣传高中新课程标准，为高中新课程标准的实施和教育改革的深化做好积极的准备。
、组织高中物理教学研究课和专题复习课，进步学生的思考能力和进修力，进步教学质量和复习效率。
、组织高三复习教学研究活动，探讨和研究高考改革思路及相应的教学策略，探讨和交流进步学生操作能力和进修力的技巧和经验，及时通报有关高考改革的信息和有关的资料。
、做好青年教师培养职业
、举办物理教育和课堂教学专题讲座，对新教师和青年教师进行培训。
、结合课题研究组织青年物理教师研究，进步青年教师的研究水平。
、组织青年教师研究课，进步青年教师教学技能水平。
、组织青年教师参加学术和写作活动，为《课程与教学》、《教改动态》积极组稿，为青年教师尽快成为骨干教师和学科带头人而创新条件。
干青年教师职业规划第八篇
学期的开始标志着我系青年志愿者，大队又迎来了新的睹光。本学期我系青年志愿者实施青年卫生志愿者扶贫接力，规划是当前和今后几年青年志愿者行动项目建设的重点，也是团活动的一项重要内容。
学期中我系部门职业规划指导想法大致分为两大点：
：坚持服务学校，服务社会，通过组织和领导全院青年自愿者社会公益服务活动，推动我校文明建设，在校园中倡导有团结友爱，积极进取，服务社群的社会，主义灵魂，文明社会而努力，奉行：奉献，友爱，互助进步的准则，
：为拓宽我院学生的聪明面，如提供社会公益服务，为学校公益社区服务，扶贫济困帮孤助残，支教白盲，环境保护，三下乡以及大型社会活动，一个很好的锻炼我院学生的操作能力活动。
致我院的职业规划主要涉及有下面内容多少方面：
、青年志愿者院内成员的档案材料统一进行收集管理，为我院评估等职业做好准备。
、组织我院青年志愿者，积极主动参加各种公益活动，义务劳动。
中我们对本学期的具体安排
月份
要是准备阶段，筹备五.四表章为主要职业，并分配好本学期活动安排，如我们成立的社区活动将继续由童心缘对孤儿的爱心传递和校内的爱心公益，募捐活动等，还有三月是雷锋活动日，重点搞好两件事，大立采用黑极报广播稿等多种渠道宣传雷锋同志的动人事迹，创新性地开展青年志愿活动阵地，再有成立青年志愿者活动小组，要青年学生都能在青年志愿活动中明确努力路线，把我校青年志愿者活动，坚持不懈，扎实有效地开展下去。
月份，除了院校系干部的培训，合唱比赛，五四表章进行外，团委会社团部，青年部将根据各班的活动情况及时进行通报表扬和批评，及时进行督促与教育和组织青年志愿者各项活动从开始到结束，详细规划并记录，对各班级，团队行为杰出典型进行划重点，推广并做出安排和布署
月份，除大学生的辩论赛外，主要和六月份职业是对三下乡的资料进行整理，收集主要活动还是围绕爱心奉献，义务劳动，义务宣传等有益义的活动。
干青年教师职业规划第九篇
strong>一﹑想法方面：
、一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。二零xx年我要不断地挑战自我，突破自我。幼儿园教师需要多方面的聪明，因此，我当前最重要的任务是勤于进修，是完善自己的聪明结构。
、我作为幼儿园的一分子，会诚恳地与老师们融洽相处，善于合作，做一个受欢迎的老师。另外，李思老师、曾盼盼老师﹑张老师和我一起承担史努比(一一)班的教育教学职业。我将做到与他们和睦相处，并将我们间的效应发挥，做好各项班级职业。
、用爱心将孩子的心留下，我将用我对小朋友们的爱，但不是溺爱，将史努比(一一)班的小朋友们的心留下。让他们爱老师、爱史努比(一一)班、爱幼儿园。
strong>二、教育教学职业：
二零xx年，我将抓好幼儿常规，培育孩子良好的进修习性和卫生习性。
、培育幼儿讲礼貌的习性，与人交谈时用文明用语。
、每周按时完成多元化的教学内容，激发幼儿乐趣，使幼儿自动积极地介入，从进修中体会高兴。
、营造一个幼儿勇于表达、展示自己的空间，让幼儿多动脑，研究探讨，发现有用的经验，培育幼儿爱护动、植物的良好习性。
、在进餐、上卫生间、做早操时，让幼儿养成一些良好习性，并能有秩序地进行，不打不闹。搞好班级卫生职业，做到“不时通风，日日消毒”，为幼儿创设一个卫生，整洁的环境。
、积极抓晨间早操，充实调动幼儿按时来园的积极性，对个体经常迟到的幼儿，实时与家长取得联系，获得家长的配合与支持。
、组织开展多样化的户外互动，让幼儿磨炼身体、健壮成长，使幼儿在轻松的气氛中增强体质。教育幼儿爱洁净，勤洗手，保证进餐午睡质量，提醒幼儿喝水，注重季节性疾病的预防，保证室内空气通顺，配合叶医生给幼儿测查身高，体重等职业。
、培育幼儿收拾餐后桌面，培育幼儿的自立性和自觉性。在穿、脱衣服、午睡时，能自己的事务自己做，进步自理能力。
、根据每位幼儿的个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得进步。
、不带危险物品入园，与其他小朋友能和气、亲善相处。时时刻刻把平安放在第一位，让幼儿时刻注意自己的安全。
干青年教师职业规划第一零篇
进一步提青年教师教学水平，使青年教师成长更快，加大对涂静老师的传帮带力度，加强对她的业务指导，使其紧跟当前教育教学改革的需要，根据本学科特点，以及彭文梅老师的实际情况，我制定如下指导规划：
strong>一、培养对象
校青年教师——××。
strong>二、培养目标
强想法政治和职业道德教育，培养献身教育，甘为人梯、热爱学生，诲人不倦，严以律己，为人师表，严谨治学，开拓进取的优良质量，塑造良好的教师形象。加强教学操作环节和专业学说进修的指导，扩大专业聪明面，深化专业聪明、技能，逐步掌握本学科体系的教学学说、规律、特点，不断进步教学水平和授课质量，达到院、部授课质量评价合格标准。坚持进步教学水平与科研能力并重的指导想法，认真指导阅读有关学术文献资料，了解和掌握本学科的进步趋向和新的聪明，初步掌握教学研究的学说和常用技巧。指导确定学术研究路线和范围，指导做学术报告和撰写学术论文。
一）进步师德水平
、对涂静老师进行师德师风培训，使其了解人民教师是神圣而光荣的责任。
、言传与身教相结合，平时职业中为其树立榜样，以自己的尽职、严谨治学的灵魂和高度的责任感去影响他，使
他们端正想法培养自己的爱岗尽职、诲人不倦的灵魂。
、关爱学生，以身作则，让他们把满腔的教育爱洒给学生，做受学生欢迎的老师。
二）常规教学方面
于我与被指导老师的任教年级不一样，就规划每月指导涂静老师进行一次常规备课。在备课经过中，深入领会新课标，根据新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学技巧，通过这个活动来进步她对教材的领会驾御能力。
月互听一节课，课后进行交流，找出不足，拓展资料经验，进步课堂教学能力。指导涂静老师利用多媒体设计一节公开课，突出科研课题的主题，培养与挖掘学生的主体体验。
三）教育科研方面
、鼓励涂静老师积极参加教研活动，在活动中能充分发表自己的意见，认真进修经验，听取别人的意见。
、帮助涂静制定自己本学科的教研专题，写好专题规划。并在实施经过中做好记录。
干青年教师职业规划第一一篇
年教师是我校师资队伍的重要组成部分,青年教师能否迅速成长，关系到学校的长远进步,为进一步进步青年教师的整体素质，以适应新一轮课程改革的要求，也为使学校对青年教师的培养职业更有针对性和实效性，让青年教师更快更好地成才，从而建设一支师德高尚、专业过硬、素质优良的青年教师队伍，校团委结合学校进步实际制定本要求。
、实施对象：
校三零周岁下面内容青年教师。
、实施要求：
一)、师德要求：
、忠诚党的教育事业，有高度的职业责任心和尽职奉献灵魂。自觉树立“三爱”(爱事业、爱学校、爱学生)，“三严”(严肃对待事业、严格地要求自己、严格地要求学生)，“五认真”(备课认真、上课认真、批改作业认真、辅导学生认真、考核学生成绩认真)的良好作风。
、遵守学校的各项规章制度，端正教育教学想法，为人师表，忠于职守，教书育人，有良好的职业道德。治学严谨，关爱学生，作风民主，以模范的言行，去教育和培养学生。
、关心集体，顾全大局，团结协作，和谐共处。自觉服从组织安排，围绕学校中心职业以身作则，勇挑重担。坚持规则，作风正派，正确处理竞争与合作的关系，养成规范职业的好习性，展示青年教师奋发向上的风采，塑造青年教师良好的形象。
二)、教学要求(做到六过关)：
、教材过关。努力钻研教材，进修课程标准，进修教育学、心理学学说聪明，争取较短的时刻内对所教学科具有较体系的教育教学基础学说和专业聪明。认真研究小考命题，研究小考与新课改之间的关系，做完本学科近五年的小考试题，一年内完整地做一套六年级复习资料，独立出一套所教年级本学科的高质量试卷。
、备课过关。青年教师要与指导教师共同备课或请指导教师指导所写教案，多听指导教师的课，接着修改教案，再上台讲课，并写出详细的听课笔记，写出听课体会。虚心向有教育教学想法、有教学经验的老师进修。
、教法过关。适应新课改要求，积极参加学校组织的各种教研活动和教学大赛，主动开设公开课,通过这些活动进步自己的教学水平，在活动中进修，在活动中进步。在各级统考中，所教学科要力争年级名列前茅。
、科研过关。能够独立承担并开设本学科的选修课；在学科竞赛辅导方面，争取能在某一部分或某一专题上有较强的研究能力和辅导能力。
、常规过关，认真进修教学常规要求，认真做好每一个教学环节，进步教学质量。作业能高质量全批全改，课后辅导时有针对性，扎实有效地搞好单元过关考试、章节过关考试，并能根据考试情况，对学生的“双基”进行巩固、进步。
、教学基本功过关：钢笔字、粉笔字过关，要达到备课、板书字体工整，力求漂亮；普通话过关，语言达到“确切、明白、简洁、通俗、优美、形象”；电脑操作熟练，能制作出水平较高、符合教学实际需要的课件。
三)、教研要求：
、掌握教研的基本聪明和技巧，增强教研觉悟，努力进步教育科学研究能力，勇于改革和创新。注意吸收先进的教育理念，丰富自身的教育操作。善于拓展资料规律，结合自己的教学体会，每一学年要撰写质量较高教育、教学划重点，教学论文或教学随笔至少一篇(二零__字以上)，进行校级青年教师杰出教学成果汇编。
、每一学年，每位青年教师应独立或合作一个研究课题，研究的对象可以是教育教学以及班主任职业等教育管理中出现的的矛盾和难题等，写出研究报告，进步青年教师职业的科研含量。
、每一学年指定(或自选)一本教育学说书籍进行精读，结合自己教学实际，写出读书笔记，用所学的学说指导和改进自己的各项职业。
四)、教育管理要求：
积极参加班级管理，主动与学生一起参加主题班队会、主动向班主任请教管理班级职业技巧、经验，一年内熟悉并掌握班级职业的规律，会组织各类教育、教学活动，一年后能胜任班主任职业。积极完成好学校交给的各项任务，有创新性的开展职业，推动我校教学职业的不断进步。
、实施考核：
校成立青年教师培养职业领导小组，每年教师节前夕，由领导小组对青年教师的师德表现，教学、教研、教育管理等各项职业进行考核，在年度教师量化分数的基础上，结合《教师业务考核表》的内容评出校杰出青年教师。学校为每个青年教师建立青年教师跟踪培养档案，记录其成长经过。青年教师各项任务完成情况以及各项业务考核结局及时公布，表彰青年教师的先进典型，树立进修榜样，以表扬先进，激励后进。对各方面表现突出成绩明显者大力表扬，对于存在的不足及时进行批评帮助，指出努力路线，使青年教师学有目标、赶有路线，从而为我校青年教师更好、更快的成长创新良好的环境。
干青年教师职业规划第一二篇
strong>一、指导想法
年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分，是学校事业进步的希望，是学校可持续进步的后备力量。青年教师的想法道德素质和业务素质的进步，关系到学校的生存和进步。青年教师的培养，是学校教师队伍建设的一项紧迫任务，作为学校领导班子，怎样带领青年教师快速成长，为学校进步注入新鲜血液，使学校进步产生新的动力，是我们的责任和义务。
strong>二、培养目标：
、自觉遵守教师职业道德，树立主人翁觉悟，将自己的才华创新力融入学校的进步中。
、能够全面深入地钻研教材、课程标准，把握教材的重点难点。针对学生的实际情况，联系生活巧妙设置难题，引导学生思考.
、狠抓教学常规，在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。说课标、说教材、说教学设计的能力;还要加强青年教师板书、以及语言表达的基本功。
、较强的教学能力，能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价格的难题，灵活地运用设疑方式，引发进修兴趣，激发求知欲。
、较强的课堂、班级管理能力。利用多种形式调动学生的进修积极性，驾驭课堂能力强，具有随机应变的教育机智。能够胜任班主任职业，能对班级进行常规管理，能有效开展德育职业，能开好班会，家长会。
strong>三、培养措施：
、重视师德培养，以先进教师事迹，教育激励他们，使他们甘于平淡，乐于奉献。在想法上积极引导，使他们热爱教育，为人师表。
、加强岗前培训，重视青年教师的目标引领，每一位青年教师都要制定自己的进步规划，使自己有攀登目标、有进步行动、有详实要求。青年教师以高度的责任心，保质保量完成所承担的教学任务，努力做好教书育人职业。
、对青年教师的备课、上课、严格把关继续开展带教职业。发挥“传、帮、带”影响，每周集体备课。与青年教师多交流，在职业、生活上多关心指导，督促青年教师爱岗尽职，自我加压，开拓进取，尽快成长为一名合格教师、骨干教师。
、实施“走出去，请进来”的培训办法。带领青年教师外出进修、听课、听讲座，进修外地的先进教育教学经验，倾听领导、专家来校讲学，给青年教师提供各种教学信息。鼓励青年教师进行专业聪明技能进修，不断进步自身业务水平。
、抓教学基本功和教育常规，通过组织竞赛，以赛促练，掀起青年教师苦练基本功的热潮，同时，通过说课、听课、评课等活动，全方位进步青年教师的教学能力。
、鼓励和创新条件，促进青年教师参与教育科研，鼓励青年教师承担校本课题。树立“教学即教研，难题即专题”的觉悟，积极投身新课程教学研讨，反思教学行为，拓展资料教学得失，努力培养教科研的自觉性和主动性。撰写教育教学心得体会、论文等。
、在班级管理方面，开头来说对学生要有爱心，对职业要有热诚。接下来进修先进班级管理理念。
体职业：明确建立一个什么样的班集体，怎样建立，怎样培养班干部。常规管理，班级突发事件处理，学生教育，学生想法品格培养形成，行为习性养成，学风进修习性形成等等。
strong>四、主要活动安排：
一，制订职业规划。
二，言传身教、具体指导。不仅帮助青年教师备课，深入课堂听课，而且还为他们上示范课、领路课。
三，是创新条件让青年教师多上公开课，让他们在教学操作中锻炼成长。随堂听课，指导青年教师做好教学职业。
四、重视抓教学反思，要求青年教师经常性地对自己的教学进行反思，每周选择一堂成功课或不足之课最少写两篇反思随笔。每学期至少撰写一篇较高质量的教学论文或教学案例。
五，为青年教师开辟外出进修的机会，开阔视野。通过请专家讲座，校级交流活动，进步青年教师业务素质。
六，一直跟进班级管理职业，共同处理班级难题，对常规管理给予指导和帮助。
干青年教师职业规划第一三篇
为一名幼儿园老师，深深的懂得一个合格杰出的教师是要有爱心、勇于立异和思虑的智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在日常平常的职业中经由经过操作，不竭拓展资料经验，严格按照一名优异幼儿园老师的尺度来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照顾他们，用真心拥有他们，用诚心打动他们，让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在二零–年的新学期中，我会专心关注每一位幼儿的成长、进修，还会开展一些有我园特色的教育教学课程。为了更好的开展新学期的职业，本人拟定下面内容二零–年个人职业规划：
、教育教学职业
二零–年，我将继续抓好幼儿日常勾当常规,培育孩子精采的进修习性和糊口卫生习性.形成有序的糊口,进修,游戏的气氛。
、培育幼儿讲礼貌的习性，与人谈时说通俗话。
、每周按时完成英语、蒙氏数学的教学内容，
