班级内玩的小游戏，拉近我们心与心的距离
在我国的教育体系中，除了传统的课堂教学，班级内的小游戏也是一项不可或缺的课外活动，这些小游戏既能丰富同学们的课余生活，又能拉近彼此之间的距离,让我们在轻松愉快的气氛中共同成长。
记得有一次，我们班级组织了一场“猜谜语”的小游戏，老师提前准备了许多有趣的谜语，将同学们分成多少小组，每个小组轮流猜谜，在游戏中，大家积极思索、互相讨论，现场气氛热烈，猜对谜底的小组还能获得一份小奖品，这让同学们更加兴奋，在欢声笑语中，我们不仅收获了聪明,还增进了友情。
还有一次，我们班级举行了一场“你画我猜”的游戏，同学们分成多少小组，每组派一个同学画画，其他同学猜画的是什么，在画画的同学充分发挥想象力，用简单的线条勾勒出各种有趣的画面，猜画的同学则绞尽脑汁，努力猜测画的是什么，在这个经过中，大家笑声不断，气氛活跃，通过这个游戏，我们不仅锻炼了想象力,还学会了观察和沟通。
我们班级还经常举行“谁是卧底”的游戏，同学们随机抽取角色，其中一个人是“卧底”，其他人是“好人”，在游戏中，大家要通过提问和回答难题，找出“卧底”，这个游戏考验了同学们的观察力和推理能力,同时也让大家在紧张++的气氛中度过愉快的时光。
这些小游戏不仅让我们在轻松愉快的气氛中进修，还拉近了同学们之间的距离，在游戏中，我们学会了尊重他人、团结协作，培养了良好的团队灵魂，这些游戏也让我们更加了解彼此,建立了深厚的友情。
班级内的小游戏是我们共同成长的见证，在今后的日子里，让我们继续携手共进，用这些小游戏编织美好的回忆,共同度过难忘的青春时光。
